A educação de jovens e adultos das comunidades de Brejões e da Comunidade de Remanescentes Quilombolas de Barra II, no município de Morro do Chapéu, Bahia, vivenciou uma experiência única de valorização da história afro-brasileira, na aula especial sobre o Coronel Francisco Dias Coelho. O evento, realizado nos dias 29 e 30 de outubro de 2024, foi ministrado pelo Diretor de Patrimônio Histórico da Secretaria de Cultura e Turismo, Laênio Alves, e pelo Supervisor da EJA, Professor Renan Rocha. Em uma parceria entre a Secretaria de Cultura e Turismo (SECULT) e a Secretaria de Educação (SEDUC) de Morro do Chapéu, a ação reforça o compromisso da cidade em promover a educação patrimonial e a valorização de figuras históricas da comunidade.
A trajetória de Francisco Dias Coelho: um símbolo de superação e resiliência
Francisco Dias Coelho, nascido em 1864, em pleno período pré-abolição da escravidão no Brasil, tornou-se o primeiro coronel negro da Bahia, rompendo barreiras em um tempo de discriminação e limitações para negros. Neto de ex-escravizados, ele ascendeu socialmente e se consolidou como uma figura central para o desenvolvimento de Morro do Chapéu. Francisco Dias Coelho se destacou não apenas pela sua liderança militar, mas também pelo seu compromisso com a democratização da educação e cultura.
A sua jornada de superação e vitória através da educação e da utilização das oportunidades que lhe foram concedidas demonstra que ele era, verdadeiramente, um homem à frente de seu tempo. A sua atuação abriu caminhos para a educação e inclusão, sendo um precursor na promoção de uma sociedade mais justa e igualitária.
Educação patrimonial para fortalecer a identidade local
A aula promovida por Laênio Alves e Renan Rocha abordou a importância do coronel Francisco Dias Coelho para as comunidades locais e apresentou aos alunos da EJA o impacto do seu legado na construção de uma sociedade mais inclusiva e plural.
O diretor Laênio Alves destacou como as experiências de vida e os feitos do coronel reverberam até os dias atuais, principalmente nas comunidades quilombolas, que reconhecem nele uma figura de luta e resistência.
Os estudantes puderam compreender como a trajetória de Coelho serve de inspiração para que o passado seja valorizado, e as identidades locais sejam fortalecidas. Para muitos alunos, este conhecimento reforça o orgulho pela sua origem e a necessidade de preservar e divulgar a memória de figuras negras fundamentais para a história do município e do estado.
Ações de Educação Patrimonial: um compromisso com o presente e o futuro
A parceria entre SECULT e SEDUC de Morro do Chapéu vem realizando diversas ações de educação patrimonial voltadas para a valorização do patrimônio cultural e histórico local, demonstrando a relevância de projetos que unam educação e cultura para o fortalecimento das comunidades.
De acordo com o Professor Renan Rocha, “a presença do Coronel Francisco Dias Coelho na história de Morro do Chapéu deve ser resgatada e preservada, pois é um testemunho de resistência e superação que inspira as futuras gerações”.
Essa ação, além de evidenciar o valor de uma das maiores figuras públicas de Morro do Chapéu, também reforça o papel da educação de jovens e adultos como um veículo de transformação social, possibilitando que essas comunidades reconheçam a importância do seu patrimônio e se sintam parte ativa na preservação da memória local.
A educação como caminho para a preservação da história
Ao compartilhar a história do Coronel Francisco Dias Coelho, a Prefeitura de Morro do Chapéu reafirma seu compromisso com a educação e a preservação da memória histórica e cultural. A aula de patrimônio histórico, conduzida por Laênio Alves e Renan Rocha, inspirou os alunos a refletirem sobre o papel dos antepassados na construção do presente e fortaleceu a convicção de que a educação patrimonial é uma ferramenta poderosa para a construção de uma sociedade mais consciente de sua própria identidade.
Essas iniciativas de valorização histórica são fundamentais para que figuras como o Coronel Francisco Dias Coelho continuem a inspirar novas gerações, mostrando que o conhecimento da própria história é o primeiro passo para a transformação social e o fortalecimento das comunidades locais.
